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martes, 12 de julio de 2016

Como citar dentro dentro de un texto

Como citar dentro de un texto

 Esto les servirá como ejemplo no sólo para sus actividades integradoras de esta semana sino para sus demás módulos. Es importante tomar ideas de autores pero citarlas es lo correcto. Les pongo abajo el ejemplo de 2 párrafos de cómo debes citar dentro de un texto.. 
Lo que les marco en  negrita es lo que toman de un autor y cómo debe ir entre comillas


EJEMPLO PÁRRAFO 1
En esta sección lo que hace Wolf es un recorrido histórico interesante sobre los conceptos que ha tratado en la primera parte, reconociendo los esfuerzos intelectuales pero también señalando las faltas para surcar nuevas líneas de investigación donde –por supuesto- debe colocarse la antropología. Por ejemplo, vuelve a retomar la discusión del concepto cultura. Ésta -afirma Wolf -  se había entendido como complejos distintivos de culturas sin ahondar en cómo estos complejos también configuraban relaciones de poder: “el rastrear la historia de nuestros conceptos acaso también nos ayude a percibir la medida en que se incorporan los esfuerzos intelectuales y políticos que siguen reverberando en el presente” [Erick Wolf, Figurar el poder, México, CIESAS, 1998, p. 26]

EJEMPLO PÁRRAFO 2: 

Varios son los autores de cómo han conceptualizado el término de cosmovisión, pero el concepto mejor planteado es por la autora Johanna Broda, ella entiende por cosmovisión: "la visión estructurada en la cual los antiguos mesoamericanos combinaban de manera coherente sus nociones sobre el medio ambiente en que vivían, y sobre el cosmos en que situaban la vida del hombre” (Johanna Broda, Sociedad y Naturaleza, México, INAH, 1991: p. 462), por tanto el concepto de cosmovisión comprende la relación del hombre con la sociedad y es necesario entenderlo de manera simultánea.

Modulo 2 Proyecto interador

Nombre del alumno: Yereida Aret Hernández Ramírez
Fecha: 1 de junio de 2016
Módulo 2
De la información al conocimiento

La luz es como el agua
Gabriel García Márquez
Ilustraciones de Carme Solé Vendrell.
Bogotá, Grupo Editorial Norma, 1999.
                                                


Reseña valorativa
Dirigido al público en general


Desarrollo

Elementos de identificación sobre el autor y la obra o texto que revisaste.
Gabriel García Márquez, nació en 1928 en un pueblo llamado Aracataca. Novelista colombiano, guionista cinematográfico i corresponsal de “El Espectador” de Bogotá a Europa, fue cofundador de la agencia cubana “Prensa Latina”. Doce cuentos peregrinos es una obra con una larga historia de cuentos que siempre había deseado y  fue inspirada por  grandes experiencias, uno de los cuentos  es: La LUZ ES COMO EL AGUA, que escribió en diciembre de 1978, que narra la mágica aventura de dos hermanos que convierten la luz eléctrica en medio de navegación
Reseña

Esta gran aventura comienza cuando participaban en un seminario sobre la poesía de los utensilios domésticos. Totó como era que la luz se encendiera  con solo apretar un botón, y yo no tuve el valor de pensarlo dos veces.
"—La luz es como el agua —le contesté—: uno abre el grifo y sale."
Totó y Joel de nueve y siete años piden un regalo inusual a sus padres un bote de remos. ¿Para qué querrían un bote unos niños que viven en el quinto piso de un edificio de departamentos en Madrid? Los niños consiguen su objetivo a cambio de ganarse el laurel del tercer año de primaria.
 Al bote de remos le seguirá un equipo de buceo. Los padres se resisten a tales absurdos pero finalmente aceptan ante las notas de sus hijos en la escuela. Lo que sus padres ignoran es que los días miércoles, cuando ellos van al cine, los niños, navegan y bucean por toda la casa. La luz es como el agua, y con sólo romper una bombilla se puede llenar el cuarto de luz y navegar.
Los niños son los protagonistas de este relato, ellos son los encargados de transformar  lo cotidiano; cumplir mágicamente los deseos, aún los imposibles, y bucear por debajo de muebles y camas, desafiando límites y reglas. En este mundo de imaginación unida al placer, cumplir con las demandas de los padres, con los deberes escolares, es sólo una estrategia para alcanzar ese otro mundo: el de la poesía y el desafío de los límites, el logro del deseo imposible.
A este mundo no accederán los padres, que se limitarán a premiar el buen desempeño escolar y se mostrarán preocupados ante los signos de inmadurez de sus hijos. Este cuento de García Márquez, uno de los que componen el libro Doce cuentos peregrinos hacer de los objetos cotidianos, de los utensilios de todos los días en  objetos de poesía donde los niños flotan en la ingravidez de la luz.
 Al finalizar el relato alguien acaba de apagar la luz, ¿o está por encenderla? Y con la luz, con la poesía, recomienza la aventura.

continuación debemos anexar un esquema.









 
Nombre del alumno: Yereida Aret Hernández Ramírez

        
       Resumen: Cuento “La luz como el agua”

Etapa de planeación

v  Tema: Narración de un cuento.
v  Propósito: Entretener contando una historia ficticia.
v  Destinatario: Dirigido a todo público en general.
v  Tipo de texto: Narrativo.
v  Idea principal: Relatar la historia de una maravillosa aventura de un par de niños imaginando la infinidad de la luz como el agua.



La historia nos habla de una familia compuesta por cuatro miembros, los padres y dos hijos.
Vivían en una ciudad mediterránea donde no había actividades marinas, pese a eso ambos hermanos insistían en que les compren una lancha, sus padres al principio dudaron pero al final complacieron a sus hijos comprando las lanchas, ya que ambos habían obtenido los primeros lugares en sus estudios.
Pasaron el día y los padres estaban muy preocupados porque no sabían que intenciones tenían con las lanchas.
Cierto día los padres salían y los dos niños quedaron solos en su casa, los dos al ver que estaban solos empezaron a llenar la casa de agua y la luz iluminaba el agua azul.

Cundo retornaron los padres se llevaron una gran sorpresa, habían muerto ahogados, más de un centenar de niños incluyendo a sus hijos.


Reflexión

§  ¿Cuál de los pasos para la elaboración de tu resumen se te dificulta más y por qué? 

Realizar la etapa de planeación.

§  ¿cuáles fueron los cambios que realizaste a tu texto?

      Cambie algunas palabras que englobaban varias de un párrafo.


§  ¿por qué consideras que es importante revisar y reescribir un texto?

      Es importante ya que podemos captar más el texto que hemos leído y de igual manera al reescribir el texto podemos plasmar la que hemos obtenido del texto de una manera más breve y concisa


Proyecto integrado, Modulo 7

modulo 7 My life proyect integrative activity Student...